• 【 你被名校拒絕了! 】

    【 你被名校拒絕了! 】


    這是一個真實,

    已經出現在美國各大 IT 公司的現象。


    美國的亞馬遜、谷歌和臉書,以及各大科技公司,

    停車場管理員幾乎都是黑人,

    一旦走進辦公室,幾乎都是白人和黃種人。


    為什麼停車管理員都是黑人?


    白人和黃種人的平均學歷普遍比較高,

    因此能從事科技業裡核心的工作。

    黑人在科技業的比例相當低,

    但是一間公司裡面總不能什麼種族的人都有,

    獨缺黑人,

    這樣會被當成種族歧視。

    因此聘請停車場管理員的時候,

    公司會刻意聘請黑人,

    這樣「員工種族比例分配上」就能顯示“公平”。


    讓我們更深一層的來看這件事,

    美國的亞裔一般都有較高的學歷,

    如果有一個亞裔和大部分的黑人一樣只有高中學歷,

    這名亞裔將很難找到比較低階的工作,

    因為這些公司會盡量把這些機會留給黑人, 

    以表示「公平」。


    所以種族配額公平嗎?


    今年五月,

    美國加州大學 (UC) 宣布不再使用 SAT 作為入學申請的標準,

    理由是: 

    「黑人的平均分數一直都偏低,

    亞洲人的平均分數一直都偏高,

    可見 SAT 是一種有種族歧視的考試系統。」

    (注1)


    George Floyd 事件引爆美國社會各個層面的抗議活動,

    除了暴力破壞和燒殺擄掠,

    有些平權法案也陸續被提出。

    平權法案(Affirmative Action)的概念是: 

    歷史因素讓黑人的經濟狀況比其他族裔差,

    所以要在政策上給予優待,彌補過去對黑人的剝削。


    美國民權運動領袖馬丁·路德·金恩博士說過:

    「我們可以評論一個人的人格,

    但不應該根據一個人的膚色來論斷人。」

    (Will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin, but by the content of their character..)

    這是美國學校教導學生的觀念,也是美國法院的精神。


    然而平權法案(Affirmative Action)

    是根據膚色跟種族來分配社會資源的方案。

    加州的種族配額法案已通過, 

    在民主黨的推動下,ACA-5 將付諸11月的公投, 

    前加州共和黨主席表示:「種族配額」將使民權倒退!

    (注2)


    舉例來說,

    目前美國的亞裔佔總人口數的 15%,

    然而加州的大學裡高達 40% 的學生是亞裔,

    這是因為亞裔普遍重視教育。


    ACA-5 法案一旦通過,

    美國的加州大學的錄取名單將只允許15%的亞裔學生。


    這個用「種族」作為選擇學生標準的法律,

    將使得一些成績很好的亞裔無法進入名校,

    而一些成績原本不可能進入名校的黑人得以被錄取。


    學校推廣反種族歧視,教我們不以膚色種族看人,

    政客推廣種族平等,卻以膚色種族作為分配資源的標準?


    到底什麼才是平等?

    我認為,

    每個人根據他與生俱來的能力,

    和後天的努力程度,

    再加上每個人不同的運氣,

    獲取不同的成就,

    這才是平等!


    ACA-5 法案

    忽略了每個人後天的努力和與生俱來的天份,

    而是依據種族和膚色,由政府分配資源。


    當你發現鄰座的黑人的學業不如你,

    卻輕易的進入了你怎麼努力都申請不到的名校,

    這是民主黨所追求的「公平正義」,

    可是這是我們認同的公平正義嗎?



    ————————

    注1:

    加州大學放棄了SAT / ACT考試,並制定替代考試。

    In a historic action, UC moves to drop SAT/ACT and develop a replacement exam for admissions

    https://edsource.org/2020/in-historic-action-uc-moves-to-drop-sat-act-and-develop-a-replacement-exam-for-admissions/632174


    注2:

    前加州共和黨主席表示:「種族配額」將使民權倒退!

    https://youtu.be/vmiwo5ue9do


    後記:

    台灣也有根據背景身分不同,而差別待遇的規定。

    或許我們也可以思考,根據背景狀況而給予不同待遇,

    是否真的促進不同的背景的人得到平等,還是助長歧視呢?

    台灣的「特種生加分規定」:

    https://www.uac.edu.tw/cri2.htm


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