有位網友留言：
「名校的確是跟中華差很多呀
人家是在講述，名校不需要抄襲...
哎...再刪我文，我截圖證明一下」
有許多網友為高虹安抱不平，
他們說高虹安是在戰林智堅，
不是在戰學歷。
「我一路北一女、師大榜首入學、
台大斐陶斐獎畢業，
不是像什麼中華大學夜間部，
再去台大研究所灌水！」
這幾天高虹安說的話引發了議論，
許多人有「名校就是高尚」思維，
他們認為名校畢業的人
就不會抄襲，
名校畢業的人就不會作弊。
可是名校的課程可能也相對的比較困難，
並不是每個人都會考一百分，
就算成績一直都很好的人，
在名校也不見得可以輕鬆念書就獲得好成績。
其實文憑只是一種專業技術的證明，
就和專業的證照一樣，和人品無關。
就算一個人在專業的領域
有特別突出的成就，
並不代表他不會作弊，
例如國際運動賽事，
國際頂尖的選手也曾發生作弊的情況。
這幾天的新聞：
“淵明國中部分教師有打手心、做拱橋、起立蹲下、連續青蛙跳或罰跑操場等，國教署認為，基於處罰目的的違法處罰行為，實施手段與教育目的之間不符比例原則，涉及不當管教。”
許多經歷過黨國教育的朋友，
應該都記得這些熟悉的畫面：
少1分打一下！
扇耳光，打巴掌，再來一個飛踢，
忘記交功課，就在你身上的掛一個
「我沒交功課」的牌子！
我問台灣的朋友：
「以前那種變態的黨國教育，
整天打學生的教育，
應該已經是過去式了，
現在都是愛的教育吧？」
台灣的朋友告訴我：
「因為教育部禁止打學生了，
所以他們現在不能動手，
但是學校的老師教官都是終身職，
他們並沒有退休，
他們的思想還是一樣，
儘管現在不能打學生了，
有些老師仍然經常會辱罵學生。」(2)
高虹安很明顯的歧視中華大學的學生，
很多人卻並不覺得高虹安歧視，
為什麼呢？
我高雄的好朋友告訴我：
「你知道台灣的學校有儀隊嗎？
那是只有功課好的學生才能獲得的機會，
有功課好的學生才可以穿的
那樣光鮮亮麗的，讓大家欣賞，讚嘆。
許多學校的社團或是資源有限名額，
都是保留給成績比較好的學生，
成績好才可以參加….
像我這種成績不好的學生，
從國小就被打，
我記得我國小六年級的時候，
因為數學不好，就被留校，
在教室裡老師不斷地打我，
不斷地罵我，
我還沒學會之前不准回家，
從五點被留到晚上八、九點，
老師都已經回家吃飯了，
我一個人在教室裏面哭，不敢回家，
巡邏的警衛經過教室的時候發現
我一個小學生獨自在教室裡哭，
警衛問我是怎麼回事？
我還是不敢回家，
因為老師說我還沒學會之前不准回家，
我更害怕第二天又要上學，繼續挨打⋯⋯
你小時候就去美國了，你不懂啦….」
我說：
「我國二的時候才全家移民美國，
我當然懂，
我也成績不好，同學還笑我
將來長大一定是社會的寄生蟲呢！」(1)
高雄的朋友說：
「You haven’t seen hell yet!
我國中的時候更慘，老師會打我手背，
踹我，
有一個同學因為屁股被打得血肉模糊，
被打到不能躺著睡，因為屁股會痛，
我還經歷過高四重考班，
你不曉得高四班吧？
我們這種考不上大學，
想要重考的學生，
有點像留級的概念，
高四班就像監獄一樣，
身邊的許多同學都被打，
被罵得心裡不太正常啊，
幸好我家辦了綠卡，
我在18歲之前拿到了綠卡，
我父母趕緊送我去美國。
許多學生像我這樣被打，
被罵，每天過著被侮辱的生活，
我們又沒做壞事，
我又沒偷，沒搶，
可是我們就像罪犯，
就像做錯事一樣，每天被懲罰。」
我這個在美國認識的好朋友，
他在美國念完大學之後，
後來回到台灣，繼承父業，
在高雄當會計師事務所當老闆。
聽他訴說自己在台灣的求學生活，
我就能明白為什麼台灣人會說「洗學歷」，
「洗學歷」就像是
過去做錯事，想要洗白，
就像一個人有前科，很骯髒，
想要漂白一樣。
就可以明白高虹安
為何會說「灌水」這樣的話：
「什麼中華大學夜間部，
再去台大研究所灌水!」
這句話的意思就是說：
不要以為你念的台大研究所，
就和我一樣了，
你只是個來自中華大學的夜間部的，
就像是一個平民即使獲得官位，
仍然改變不了他骨子裡
流的血不是貴族的血的事實。
相較之下，我在美國很少看到
有同學因為成績好而驕傲，
也很少看到有人因為成績不好而自卑，
為什麼會有這樣的差異？
美國的高中就可以選課了，
所以在一個「代數」的數學課上，
班上可能有九年級的同學，
也有十年級的同學在同一班，
每個人依據自己的能力選課，
所以，
如果你在微積分的班上拿了 C 的不良成績，
和你同年級的一個朋友，
卻只是在拿比較簡單的「代數」數學課，
拿了 A ，那麼誰應該嘲笑誰？
每個學生依照自己不同的程度，
拿不同的課，成績高都不見得比較強，
這要怎麼比？
所以在美國，學生通常只能跟自己比！
美國這樣的教育體制裡，
是真正的因材施教，
而且老師發考卷的時候，
也會把分數遮住，直接拿給學生，
所以除非你自己願意公開分數，
大家都不知道別人的分數，
考一百分的同學，除非他自己到處宣傳，
不然也沒人知道。
也沒有任何人會因為成績不好被打，被罵。
美國的學校也沒有班長，
沒有衛生股長，沒有風紀股長...
沒有人會因為功課好就有頭銜，
沒有人會因為功課好就可以管別人。
所以美國的學校生涯裡，
很少看到成績好的學生被表揚，
僅管美國學校會鼓勵學生，
成績好的學生也會得獎，
但是他們不是在全校面前上台領獎，
獎狀，獎杯是給你自己帶回家，
就這樣！
他們不會獲得班長的頭銜，
不會因此穿上光鮮亮麗服裝當儀隊隊員，
不會上台讓大家鼓掌。
在美國，成績不好的學生
也不會在大家面前被老師打，被辱罵。
高虹安從小看著老師歧視成績落後的學生，
看著老師辱罵成績較差的學生，
許多老師的身教
就是在教學生：
「成績好的人才值得被尊重 ！」
「成績差的人被嘲笑，被罵是應該的！」
所以造成高虹安
對成績普通的同學沒有同理心，
所以她才會說：
「我一路北一女、師大榜首入學、
台大斐陶斐獎畢業，
不是像什麼中華大學夜間部，
再去台大研究所灌水!」
所以才會有許多網友覺得：
「台大就是比較強啊，
不能講嗎？」
他們根本不會對中華大學有同理心，
他們根本沒辦法理解。
蔣萬安競選團隊
發言人李德維委員說：
「陳時中僅是牙醫師，連醫師都談不上，
憑什麼當衛福部長、市長？」
他背後的思維是：
你的學術成就不夠好，就沒資格當官！
就是典型的科舉思維。
中國文化的科舉思維是：
有能力考試的人才可以當大官。
民主國家的思維是：
有能力做事的人可以當公僕。
「不是像什麼中華大學夜間部，
再去台大研究所灌水!」
- 高虹安.
「牙醫師憑什麼當衛福部長、市長？」
- 蔣萬安競選團隊發言人
「我應該拿出我在台大當教授的本色，
當場就K下去了。」
- 柯文哲
這些都是在中華文化，中式教育
才會產生的想法。
國民黨帶來的中華文化，
中國的科舉文化，打罵教育，
教出了"學霸" - 學會霸凌別人，
產生了千千萬萬個高虹安和柯文哲，
他們
和我們普通人是不一樣的！
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1
我們把失敗的都送去美國
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0uAMer8ub8FaaHWoVaigWLRtk6WQUzD8ci582iq6tUwmHScJjTFdmSVvHJu9vAmBGl&id=2215342485444941
2
直到去年(2021)有些國中體罰仍舊是日常，
沒考到80分學生被打出血，
https://www.facebook.com/tw.tyad/photos/a.1857155081019031/3632977743436747/?type=3
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