有一個論點是：

「如果你覺得自己在某方面很厲害， 

通常就可以在 YouTube 上找到一個大約13歲的小孩比你還厲害。」

現在已經有一些十幾歲的小孩利用網路平台，比大人更會賺錢啦。

亞洲國家通常比較少這樣的案例，因為十幾歲的小孩的時間幾乎都耗在學校裡了。

有許多技能需要上網光是看 YouTube 就可以學會了，YouTube 的創辦人是台裔美國人 Steven Shih Chen，他因為創立 YouTube 致富，他自己本身就是成功的年輕人的代表。

科技進步的很快，許多在學校裡學到的東西其實在網路上就可以學到了，甚至在網路學習還更有效率，舉例來說現在有許多人利用語言交換的方式，和地球另一端的外國人互相學習語言，這樣的網路平台已經很多了。

正如 Uber 取代了許多傳統的計程車，Tesla 的可出租式自家車也將取代 Uber, 以前買車是要花錢的事情，未來買車就像成立一個出租汽車生意一樣，反而會是賺錢的事情了，科技進步的非常快，在這個時代，能夠接受新觀念，能夠快速的學習新事物的能力甚至比現有的知識更重要了。

之前有些人看到川普的帳號被一些社群媒體封鎖了，就擔心這些社群媒體的權力是否太大，甚至擔心這些知名的社群媒體能夠控制言論，我看了真的是覺得啼笑皆非，很久以前有一個社群媒體叫 Friendster,  我當時覺得大家都在 Friendster 上面有帳號了，那麼其他的社群媒體如何競爭？  大家當然想加入最大的社群媒體，那麼新的社群媒體根本無法競爭啊， 可是不久之後Friendster  就被臉書取代了，最近 Club House 也開始流行，科技業就是這樣，原本快要倒閉的蘋果公司曾經在短短幾年內翻身然後是市值不斷地增加，後來成為世界上最有價值的公司，幾年前許多人擔心特斯拉是否會倒閉，最近特斯拉已經超越蘋果成為世界上最有價值的公司了。

在這個科技時代，不論一個公司有多大，

都有可能會被其他有更好的想法，

有更好的做法的公司超越，

同樣的，就算一個人在某個專業知識豐富，

那方面的專業也可能隨時被淘汰，

例如柯達曾經是研發底片的先驅，

但是他們早就被數位相機的科技取代了，

一個在阿拉伯有多年經驗的原油的技術公司，

也被更先進的油頁岩（不同的技術）取代了，

許多人也覺得在不久的將來 Intel 很可能

會像 IBM 那樣不再是科技業的主角了。

我覺得有些教育框架其實是可以打破的，

例如：

1.

混合大學學歷的概念： 既然許多大學的一些主修課程都類似，同樣主修學歷所需要的學分也相同，而且現在遠端教學流行，那麼應該也可以讓一個學生可以在一個大學拿一半的學分，在另外一個大學拿另外一半的學分，然後畢業證書上是這兩個大學的名字，甚至混合了好幾個不同學校的學分的畢業證書。

2

因為網路和 VR 科技讓一個人可以在家自學，大學應該提供更容易讓學生 challenge 學分的管道，例如經過教授的面試以及通過期末考即可得到該堂課的學分。

3.

以前的「天才兒童」概念早就過時了，現在許多人靠自學就可以在某方面超越學校的同儕，例如一個國中生可能已經靠自學懂得資料庫的概念，或許他已經有能力在大學上電腦資料課的課程，傳統的「小學生國中，國中升高中，高中生大學」的教育模式應該被打破，高中應該要學習美國那樣可以讓學生自由選課，應該讓學生可以跳級選課，例如國中生可以到高中上課，從小學到大學都用學分制。

4.

為了因應科技的快速變遷，學校應該舉辦研討會讓家長和企業界的人士開會討論學校應該提供的技能，並且開始增加一部分課程讓業界人士當老師，而不是只有教師資格的人才可以當老師。

5.

正如現在的餐廳，旅館在網路上都會被消費者評分，寫評語，因為評論變得公開透明，業者必須更注重品質才能保持競爭力，

學校的每節課都應該允許學生和家長的匿名評分，讓學校的老師也有壓力提供優良的教育品質。

6.

政府應漸漸的加強社區大學的教育資源，一般大學的課程彈性反而不如社區大學，成功的社區大學，成人教育在將來會越來越重要。

7.

因為各種產業的革新變快了，現有的產業規範也應該和技術證照一樣有「有效期限」，立法院在制定法規的時候也應該要有有效日期，給立法院一個期限在幾年以後重新檢視這些法規是否應該繼續保有或修改。

科技進步只會越來越快，

創造力和想像力也會變得越來越重要，

儘管有一些人對

新的想法，新的觀念感到不安，

但可以肯定的是

未來是屬於這些「十三歲的 YouTuber 自學少年」的世界。